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教研活动
对话环境,看见儿童 ——记锦溪幼儿园主题墙观摩活动
一面墙,蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵;一面墙,体现了孩子的兴趣需要;一面墙,让孩子成为环境的主人;一面墙。促进孩子的成长与发展。班级主题墙环境是反映幼儿自身学习经验的”印记“,包含了幼儿、教师、家长共同建构课程活动的轨迹,在本次的主题墙观摩评比活动中...
[教研活动]
2023-12-12
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